UBND HUYỆN VỊ XUYÊN
PHÒNG GD &ĐT
––––––––
Số: 41/PGD-THCS
V/v Báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên năm học 2014 -2015
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
––––––––––––––––––––––––
Vị Xuyên, ngày 20 tháng 4 năm 2015.



Kính gửi: - Các đơn vị trường trực thuộc có học sinh cấp THCS.

Căn cứ Công văn số 864/SGDĐT-GDCN ngày 22 tháng 8 năm 2014 của Sở GD&ĐT Hà Giang “V/v Hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014 - 2015”;
Căn cứ Công văn số 328/SGDĐT-GDCN ngày 15 tháng 4 năm 2015 của Sở GD&ĐT Hà Giang “V/v Hướng dẫn Tổng kết công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014 - 2015”;

Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị trường học thực hiện tốt một số nội dung sau:

1. Hướng dẫn giáo viên, tổ chuyên môn, nhà trường hoàn thành phiếu đánh giá, xếp loại kết quả BDTX (bồi dưỡng thường xuyên) giáo viên năm học 2014 – 2015 (mẫu 1).

2. Nhà trường lập danh sách đề nghị công nhận và cấp giấy chứng nhận BDTX giáo viên năm học 2014 - 2015 (biểu mẫu 2).

3. Hoàn thành báo cáo tổng kết công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2014 – 2015 (mẫu 3).

Các biểu mẫu, báo cáo nộp Phòng GD&ĐT (bản cứng, bản mềm) trước 25/4/2015.

Phòng GD&ĐT huyện yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm túc, hiệu quả./.

Nơi nhận:
- Lãnh đạo PGD;
- Như kính gửi;
- Lưu: VT, CM.
KT. TRƯỞNG PHÒNG
PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

(Đã ký)


Nguyễn Hải Quỳnh


Mẫu 1: (Dành cho GV, tổ CM, nhà trường)
PHÒNG GD&ĐT ………. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ……………….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2014-2015
Họ và tên: .................................................................................... Ngày sinh.................................
Trình độ chuyên môn: .............................................................. Năm vào ngành:......................
Chức vụ:.......................................................................................Tổ chuyên môn: .....................
Nhiệm vụ được phân công trong năm học 2014-2015:
..........................................................................................................................................................
KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI BDTX:

TT
Tiêu chí đánh giá
Điểm tối đa

Tự đánh giá
Tổ chuyên môn đánh giá

1
Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học
10



1.1
Phần 1: Phần nhận thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình,tài liệu BDTX
5



1.2.
Phần 2: Vận dụng kiến thức, kỹ năng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học và giáo dục
5



2
Nội dung 2: Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương
10



2.1
Phần 1: Nhận thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX.
5



2.2
Phần 2: Vận dụng kiến thức, kỹ năng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học và giáo dục
5



3
Nội dung 3: Đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của GV





Tên các modun. Mỗi modun được đánh giá theo 2 phần





Phần 1: Phần nhận thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình,tài liệu BDTX





Phần 2: Vận dụng kiến thức, kỹ năng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua hoạt động dạy học và giáo dục




3.1
Môđun 14: XDKH dạy học theo hướng tích hợp
10



3.1.1
Phần 1: Nhận thức việc XDKH dạy học theo hướng tích hợp.
5



3.1.2
Phần 2: Vận dụng kiến thức, kỹ năng xây dựng KHDH theo hướng tích hợp vào dạy và học năm học 2014-2015.
5



3.2
Việc đánh giá modun được thực hiện lần lượt cho đến hết modun do GV đăng ký theo KH BDTX của GV





Tổng cộng ( Điểm trung bình BDTX)





Xếp loại :










 , ngày tháng 5 năm 2015.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN



(Lưu